第242章 幼学小组

别问为什么。

问就是，姚安玲觉得姚安逸比较“好欺负”，使唤起来比较方便。

毕竟相较于姚安逸，姚安宏是她亲哥，打小“身体不好”，姚安玲也舍不得打扰她亲哥苦读；而姚安馨是小组里唯二的姑娘，年纪又是最大的，快要及笄了，姚安玲也不好意思老使唤这个年长自己这么多的堂姐。

最重要的是，两人年龄差太多，姚安玲总觉得堂姐听不懂她在说什么，苦恼。

姚安馨：“……”

——确定是我听不懂吗？——确定不是因为你鬼主意太多，我根本跟不上你的脑回路吗？

幼学小组的一行人给顾清菱见了礼，规规矩矩的各归各位。

姚安玲示意姚安逸准备好，她要开始问问题了，得到姚安逸的回应后，姚安玲这才拿出了那张“调查问卷”，一个问题一个问题的向老太君顾清菱问了起来。

毕竟，调查问卷上的答案非常简单，但老太君在答案的背后，还给出了详细的解释。姚安逸来不及写下来，大家只能靠脑子记了。

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因为老太君是真的觉得，他那个样子不是他的错，只是因为他被人放入了一个“错觉”的成长环境当中，按着一个错误的模子生长，所以才会长成那副被大家讨厌的奇怪样子。

之所以会一调查回来，就赶紧讨论，就是怕这个时间点一过，到时候大家就记不清楚了。

一边读，她还跟大家确认，当时老太君是怎么解说的。

明明家里有那么多院子，她把先生请到了家里就行，为什么要专门办一个书院，把他们送到书院里去呢？家里就他们四个孩子，即使加上还没成亲的姚六爷、姚七小姐、姚八小姐，也就七个人，根本没必要那么多钱，搞那么一个单独的书院出来。

他们四个，每一个在老太君插手以后，都发生了极大的变化。其中他自己，因为老太君的缘故，终于能够堂堂正正的做回男孩子，跟堂兄姚安宏一起上学、放学，一起做作业、做运动（只不过他们的运动是打拳，女孩子的是打五禽戏而已）。

……

“人是其中一个因素，环境也很重要，而我给你们塑造的环境，就是为了让你们更好的进步，成为你们想成为的那个人。”

“因为，他从小就被人当成女孩子养，他不得不学着女孩子的规矩，做女孩子应该做的事情。要是做得不好，还会受到惩罚。任何会被人怀疑是男孩子的事情，你可以做，他不行。”

这不行，那不行，被强行管束的姚安逸实去了活力，只敢做一些从人允许的事情。就是那样，他还得胆战心惊，怕自己的秘密被人发现。

可他不敢说，只能当做不知道，然后低头回忆着老太君的话，想想是不是那个样子。

可是当时，老太君是怎么说的？

“我哪知道为什么？”

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几个人回到了他们的专用书房，姚安玲问姚安逸要了那张记录好的调查问卷，一个问题一个问题读了起来。