姚老师一边自言自语，一边如连珠炮一般夸讚柳峰。

姚老师站起身，神色认真地对著柳峰说道：“你的植物联网理论的报告，以及你之前的蓝银草生长资料我都仔细研究过了，再结合现在看到的实际情况，接下来我谈谈我的判断。”

柳峰和火老师迅速对视一眼，而后默契地点头，全神贯注地准备聆听。

姚老师清了清嗓子，开始有条不紊地讲解：“学院已经將擬態修炼场东侧的一座小山头划给我们，它叫包子山。”

“这座山並不高，甚至可以说有些矮，不过它的地理位置十分特殊，山脚下一侧紧挨著茂密的森林，一侧挨著修炼场的消息，这为我们的培育工作提供了丰富的资源和多样的生態环境。”

姚老师一边说著，一边从隨身携带的文件袋中拿出一张详细的地图，展开在两人面前。

“我们把包子山的整个山头划分为五块试验田，彼此相互对照。”

“这样设计是为了最大程度地避免意外因素的干扰，確保我们能精准地观察和研究不同条件下植物的生长情况。”

姚老师指著地图上的山顶位置，继续说道，“山顶这块区域，生长著一棵八百年的朝天魂兽。”

“这朝天属於火属性魂兽，它有著独特的习性，每天正午时分，会全力吸取阳光，这导致它周围的环境比较乾燥，所以在朝天方圆五十米之內，几乎没有其他植物能够生存。”

“而在五十米之外，生长的大多是火属性的树木，比如火梧桐、火荆棘，还有一些普通植物与十年左右的低级魂兽混杂种植。”

“至於山顶下方，我们又將其细分为东、西、南、北四块试验田。”

“考虑到山顶上的朝天虽属火属性，但生长却需要大量水分，所以我们在包子山的其他地方种植了水属性的藤蔓类植物。”

“这些藤蔓就像一条条天然的输水管道，能將山脚下的水分源源不断地运输到山上，保障朝天的生长需求。”

“这四块试验田种植的分別是紫藤、常春藤、翡翠藤、巨蟒藤。”

“不过这些藤蔓大多是魂力在十年、几十年的魂兽，很少有超过百年的。”

三人一边朝著包子山走去，姚老师一边热情地向柳峰介绍著山上的具体情况，以及各类植物的特点和分布。

他滔滔不绝地讲解著每种植物的习性、对环境的要求，以及它们在整个培育计划中的作用。

柳峰听得入神，不时提出一些问题，姚老师都耐心地一一解答。

“我觉得我们先分成五块试验田，然后火老师，就麻烦您负责山顶朝天试验田的生长情况。”

“我和柳峰，我们每人负责山顶下的两块试验田，柳峰，你觉得这样安排如何？”姚老师看向柳峰，询问他的意见。

柳峰没有丝毫犹豫，立刻点头表示同意：“好的，姚老师，我觉得这样分工很合理，我一定尽全力做好自己负责区域的工作。”

话音刚落，姚老师便从自己的储物魂导器中拿出三个厚实的笔记本。

这些笔记本的封面採用了坚韧的兽皮材质，上面刻著精致的植物纹路，显得古朴而庄重。

姚老师將其中两个分別递给柳峰和火老师，认真地说道：“这是我昨天接到通知后，连夜整理製作的植物生长表格。”

“接下来，等我们完成植物联网，就用这个表格详细记录每一块试验田的情况。”