当然啦，以上设想只存在於霍奇的脑海中，是他日常健脑活动的一部分。

成为现实的可能性不高。

因此，霍奇只能敲敲哈利和罗恩的边鼓，透露一些信息。是的……他们一定会想到食死徒，那么然后呢？哈利原本將去阿兹卡班一日游当做惩罚，现在情况不同了，难道他不想了解过去和父母战斗过的人吗？整个学校，他又能向谁打听情报，只有海格。

以海格的大嘴巴，说不上哪句话就会透露出重要信息。

另一边。弗立维教授大为惊讶，苦恼中还夹杂著一丝欣赏，“好吧，有时候就有这种事，是不是？出色的学生会在方方面面给你带来意外……但是千万保守秘密，这个信息连很多教授都不知道。”

“当然，教授。”霍奇礼貌地说。

在听到不会將时间转换器的秘密外传后，这位矮小男巫鬆了口气，言语间又恢復了谈吐从容的优雅，弗立维教授还邀请霍奇去喝下午茶，霍奇心中还有些疑问，於是顺水推舟答应了。

弗立维看了一眼课表，“第一节课快开始了，別迟到。”

霍奇拿到他的课程表，周一只有两节课，头一节是变形课。麦格教授今天意外地迟到了，变形教室里，底下的学生议论纷纷，这可是件稀罕事。

麦格教授匆匆走进来，脸上带著一丝怒气。

她站在讲台上，平復了一下表情，让学生们翻开课本122页。

“本学年，我们將系统掌握动物变形的知识。”

学生们互相看著，表情变得兴奋。

“动物变形主要分为三种，第一种你们已经尝试过了——在上学年的最后一点儿时间，学习了如何將老鼠变成鼻烟盒。这部分內容后来还成为实践考核的一部分……重点在於让魔力均匀分布，以及压制生物自身意志上。考试时一些人变出的鼻烟盒有老鼠须，或是长出四条腿在桌上乱跑……这些都是本学年要解决的问题。”

麦格教授停下来，观察学生们的反应。

泰瑞举起了手。

“教授，剩下两种动物变形是什么？”

麦格教授顿了顿，目光看向台下，问：“有谁知道答案吗？布莱克索恩先生——”

“一种是將物品变成生物，类似於將刚才的例子反过来：鼻烟盒变成老鼠；还有就是跨物种变形，像是將老鼠变成猫之类的……”

“很好，拉文克劳加五分。除此之外，还有更加高深的內容，诸如人体变形、脱离实物变形等等，你们离这种程度还早。今天我们学习將甲虫变成纽扣。”

她拍拍手，让学生们轮流上台领取甲虫。

“想知道上课前发生了什么吗？”趁著学生们凑成一堆，一惊一乍地挑选心仪的甲虫时，马尔福凑过来低声问。

“你知道？”

霍奇说著，在盒子里挑了一只顏色鲜艷的毒甲虫。他刚想起来，行李箱里还藏著一磅秘鲁毒牙龙的肝臟呢。