各朝古人有些欣慰。

生源总算是有了眉目。

那便是可以顺利教学了吧。

他们对后世的教学模式，也是比较感兴趣的。

......

【奇怪的是，有个名叫蔡桂芝的独生女，明明在初中时成绩很好，却执意不愿继续上学，任凭父亲如何劝说都无动於衷。】

【在张校长第二次家访时，她意外发现蔡父竟然是个家暴狂。】

【原来是这个女孩子担心自己去上学之后，父亲会对母亲施暴。】

【张校长找到了孩子的心病，便可对症下药。】

......

绝大多数古人对蔡父的行为很是鄙夷。

打女人，算什么本事！

而张校长拦在蔡父面前，大骂他的场景，也让各朝古人都看著很过癮。

他们越发肯定，张校长一定是个好老师！

她必定会仔细了解每一个女孩子的家庭情况，再不遗余力地將她们一一拉出深渊。

那些女孩遇上她，何其有幸！

......

【可就在张校长忙著筹备的各项事宜时，教育局的周局长突然到访，带来了县里的最新指示。】

【说张校长因为资歷不足，不適合担任女子高中校长。】

【这个突如其来的消息，让张校长很是伤心。】

......

李世民微微一愣。

张校长如此辛苦的建学校、招老师，更是亲自在大山之中招生。

其中的艰辛与付出，不足为外人道也。

如今就差临门一脚，可以顺利开学了。

却突然被告知因资歷问题而不適合担任校长一职。

李世民当然知道，这个学校最后一定会成功开起来。

只是若是张校长资歷不足，为何县里不在一开始就告知？！

而是在最后关头告知。

这不是逗人玩吗？

难道是因为张校长无权无势吗？

......

【她主动找到马副县长，递交了自己的工作笔记。】

【与此同时，周局长也在副县长面前为张校长打抱不平。】

【周局长强调，论职称，论资歷，自己远在张校长之上。】

【但是偏偏只有张校长，才能把所有人都办不成的事情办成。】

【副县长看著张校长送来的学生名单、財务帐目以及社会各界的捐款明细，大家才明白，张校长为这所女子高中付出了多少心血。】

......

各朝古人看著张校长厚厚的一本工作笔记，深受感动。

张校长，简直是华夏后世的愚公。

一点一点移山，把不可能变成了可能。

......

【为了说服整个专班小组修改决议，副县长还特意请来了学生穀雨。】

【在会议上，穀雨泪流满面，坦诚地讲述了自己的遭遇。】