潘局就站在一旁，亲自確保比赛顺利进行。

裁判：“这份电报是今早潘局交给我的，我还未拆封。为了保证比赛的公正性，我会请几个老师一起来帮忙发下来。给你们三分钟的时间检查，电报有问题可以举手。”

裁判隨机挑选了几个围观的老师帮忙从上到下和从下到上来发电报。

林见椿也被选中来发电报，她扫了一眼电报的內容，竟然是从报纸上截取了毫不相干的十段內容，每段內容毫不相干，十分考验人盲打的水平。要是看几个字再打几个字，势必会减慢速度。

最关键的是前面的內容相当繁复，而越到后面却越简单，到了最后两段又难度飆升，这简直就是搞人心態。

果然，等电报有一发下去，就有同学提问：“老师，这份电报一定要按照这个顺序吗？”

“是的，每一段內容不能打乱。”

心理素质不好的学生当即变了脸色。

他们的手已经在桌子上模擬著电键敲打著，只是三分钟一转眼就到了。

“比赛开始！”

现场，当即响起了电键的嗒嗒声，还有电报打出来的咔嚓咔嚓声。

林见椿屏息，视线在华一所附属大学的三名学生中来回巡视著，时不时地落在了清大的学生上。

比赛进行到了一半时，已经能从出来的电报纸上看出领先的同学了。

电报纸越长，也意味著速度越快。

华一所附属大学的三名学生的电报纸都不短，与清大的学生差不离， 另几个紧咬不放的还有七八个学生。

乌校长也提著一口气，见林见椿也將视线落在了其他学校的学生身上，轻声道：“那几个是邮电大学的学生，去年他们学校没有拿到名次，听说他们校长回去后特意让老师开办了一个电报班。”

林见椿：“难怪，那几个学生速度很快。”

“他们这个班以后可是要去电报大楼的，只不过是今年新开的，心理素质差了一点。”

乌校长也紧张，今年没有了京大的学生，他们理应拿到奖牌，他一紧张就想找人说话，“不过你们学校的学生也是大一新生，心理素质还挺好的，三个同学都进行地很快。”

“那是自然，我们的学生天天被工程师和研究员摁地上摩擦，心理素质要是不好都难。”

乌校长惊愕，华一所附属大学的老师把学生摁地上揍，这些学生都不反抗的吗？也不举报老师？

这么乖的学生，他也好想要。

乌校长原本还只打算让副校长去华一所附属大学考察考察，现在他觉得他有必要亲自走一趟，看看这些学生是如何打不还手骂不还口，还要拼命学习，还要为了学校的荣誉拼命的。

像京大，卢校长虽然稍微偏激了一些，这还没有动手呢，只动了动口，京大的学生就能搞出罢赛来，完全无视学校的荣誉。

就想要通过闹一闹让卢校长屈服。

如果卢校长这一次屈服了，那以后將永远被学生牵著鼻子走。他要是卢校长，就算是拼了这个校长不当，也一定要把该处分的处分了，然后讲明道理，再將这股不良风气给摁下去。

乌校长想歪了一阵，见比赛进行到最后了，忙又集中注意力看向场上。