见程介这番作態，只高兴自己侥倖过关。

毕竟原身无心读书。

苏润记忆中，有关考校、课业的部分都模糊的很。

而他来的这几个月，多在家中独自学习。

无人比较，自然不清楚自己水平。

顶著十六岁外壳，但掌握大量应试技巧的苏润，轻而易举就给了眾人一点小小的震撼。

程介一高兴。

藉机將科举的情况说了一些：

“子渊的回答，你们都记住。”

“科举中遇到经义题，就要这么答。”

“四书文也是一样！”

“你们县试会先……”

程介巴拉巴拉说了一堆。

苏润总结下来就是：

科举考试主要会有几种形式：

四书文、经义题、五言六韵诗或者五言八韵诗、策论。

这四项几乎是每试必考。

至於帖经，以及詔、判、表、誥、赋等杂文，只有偶尔一两场才会考。

因著试题频次的关係。

所以参与科举的考生，练习最多的就是那四项必考的题目。

唯一与苏润认知不同的，就是策论所占的权重。

不乏四书五经平平，却因为实策有切实可行性，而平步青云的人。

这可能也与大炎王朝国力微弱，皇帝急需治国人才有关。

这对苏润来说，勉强是个好消息。

但他也不敢掉以轻心：

科举看起来是考语文。

但实际上，考的是语文、数学、政治、歷史、书法、天文等等一系列科目。

而考试范围虽然仅限於四书五经。

但这九本书只是最最基础的，想要出成绩，还有传、注、疏、补註……等一系列参考书排队等著看呢！

这可不是只把书背了就能考成状元的。

就像后世的高考，也是考那些书，怎么就有人没上top1的大学呢？

“千军万马过独木桥啊！”

苏润喃喃一声。

而后重新打起精神，继续听课。

接下来的一个时辰。

苏润亲身体会到了什么叫『知识涌进脑袋』的感觉。

他嘴上跟读，手上划分段落、標註解，个別字甚至开始標註拼音。

在他的疯狂忙碌下，砚台的墨汁以肉眼可见的速度见底。

幸好梁玉及时分了他一些墨水。

不然苏润就只能一边磨墨，一边记录了。

午时一刻。

在苏润手腕都要写断的时候。

连著教了一个多时辰的程介，终於道：

“上午就到此为止！下午继续！”

“你们稍作休息，吃饭前將课业整理一番。”

“德明你看好！”

司彦起身，恭敬应声。

学堂巳时上课，午时中吃晌午饭。

如今是午时一刻。

按时间安排，他们能休息一刻钟，然后会有两刻钟的时间，复习上午的功课。

目送程介离开。

下一刻。

学堂霎时响起了欢呼声。

起身活动的、喝水的、如厕的……各有忙活。

苏润靠在椅背上，揉著手腕放空大脑。

两三个小时不间断的接收新知识。

他脑袋都快炸了！

就在他神游天外时，一声淒婉而又悲痛，绝望而又期待的声音响起：

“子渊兄！救救我！”