府学教諭是真有两把刷子的！

尤其像李教諭这种，平生钻研史书，白首穷经之人，看待事物和人物，都有深厚的理解和独到的看法。

这是苏润目前远远比不上的。

苏润一心二用，边听课，边疯狂记笔记。

从头到尾，手都没停下来过，甚至连拿竹筒倒墨汁的时间都没有。

司彦和徐鼎也是一样。

倒是梁玉早知道自己跟不上，一早就把自己的砚台推过去了。

他只负责全心全意听课，然后把自己听不懂的地方记录下来，回头再问就是。

至於笔记？

反正等苏润三人整理完，他们自然就有参考书了。

“先讲到这里吧，休息一刻再继续！”

李教諭话落，屋子顿时空了一大半，连苏润六人都跑了趟茅房。

回来后，苏润轻轻靠在后桌上，闭著眼揉手腕。

他脑中快速復盘了一遍方才的课程，然后提笔在密密麻麻的笔记上补充。

苏润是梁玉学业一途最坚固的防线了。

所以梁玉没有打扰苏润回忆。

照旧给苏润添好墨汁后，他拎著自己记下来的地方，抓著司彦和徐鼎开始请教。

眾人也都习惯这个流程。

很快，叶卓然和张世也加入进来。

有司彦和徐鼎在，三人趁著中间的休息时间，就把问题全都弄明白了。

完全不影响后面听课。

而苏润整理好笔记，见砚台又下去了一层，就自己拿出竹筒把墨汁晃匀，倒入砚台重新添满。

“苏兄，可否分兴些墨水？”

葛兴来的也不晚。

他挑了个第二排的好位置，正坐在苏润身后。

见自己苦哈哈地磨墨，而苏润等人早就备好，葛兴敬佩之余，忍了又忍，还是厚著脸皮来借了。

谁让他自己磨墨跟不上教諭讲课的速度呢？

与人为善，与己为善。

区区小忙，说帮就帮。

苏润拿著竹筒起身，给葛兴添满。

“够了！够了！多谢苏兄仗义援手！”葛兴端端正正作了个揖，很是感激。

苏润笑笑：“又不是什么大事！不必这么客气。”

他將竹筒盖上，正要坐回去。

却见不知道什么时候回来的李教諭，笑眯眯的站在他书案前：

“此物甚是方便，可否予老夫一观？”

李教諭本来是觉得苏润提前研製墨水，能节约时间，很有想法，故想借来看看。

但苏润却送了他一筒，还说什么“有事弟子服其劳”，倒出来就能用，省的教諭自己磨墨。

张世、梁玉和徐鼎也隨声附和。

司彦和叶卓然虽然话少，但两人是实干家，又添了两筒。

司彦是廩生，手上还存了小一千两。

叶卓然老丈人有钱，青阳府也有生意，对他多有资助。

两竹筒墨汁对他们来说完全不是问题。

最后，李教諭莫名其妙收了三大筒墨汁。

吃人嘴短，拿人手软。

等午时初，李教諭上完课，准备抱著竹筒走的时候，才发现：

来的时候好好的，走？走不了了。